招聘部门

招聘岗位

人数

学历学位

专业

其他条件及要求

工作地点

简历投递邮箱

产教融合办公室

产业教师

3

全日制硕士研究生及以上

特殊教育学、教育学（特殊教育/融合教育方向）、心理学（应用行为分析方向）、康复治疗学、认知神经科学等相关专业

1.有特殊教育领域相关工作经验优先，具备项目研发或教学实践经验者优先。

2.持有BCBA、BCaBA、康复治疗师、语言治疗师等相关证书者优先。

成都、眉山双校区

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信息技术学院

数字媒体技术专业产业教师

1

全日制硕士研究生及以上

数字媒体艺术、数字媒体技术、广播电视、影视戏剧表演等相关专业

1.具有3年以上企业工作经历优先；

2.具有摄影摄像设备操作使用实践操作能力；

3.具有短视频文案创意编辑能力；

4.精通PRAEPS等软件使用；

5.熟悉短视频制作全流程；

6.拥有一定的产业、行业资源，具备较好的市场拓展能力和项目组织能力；

7.熟悉office等办公软件操作，具备较强的抗压能力。

眉山校区

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信息技术学院

人工智能技术应用产业教师

1

全日制硕士研究生及以上

电子信息、机器人技术、控制工程，人工智能等相关专业

1.3年以上机器人项目经验或企业人工智能相关工作经验或有参加技能大赛或创新项目者优先；

2.熟练使用至少两种主流AI框架（TensorFlow、PyTorch等），具备基于GPU/DCU/NPU等异构算力进行分布式训练与性能调优的实战经验；

3.掌握人工智能核心算法，掌握模型训练与优化方法，能够独立完成模型选型、数据预处理、网络结构设计、超参数调优及模型压缩与部署；

4.具备将算法与实际机器人平台（如移动底盘、机械臂、无人机、机器狗等）相结合的系统集成经验。熟悉常见的传感器（如相机、IMU、LiDAR、力觉传感器）的驱动、标定和数据采集。了解嵌入式系统开发、电路设计者优先；

成都、眉山校区

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信息技术学院

物联网应用技术专业产业教师

2

全日制硕士研究生及以上

物联网工程、自动化、通信工程、嵌入式系统、计算机应用技术相关专业

1.具备扎实的物联网硬件综合开发能力，熟练掌握至少一种主流微控制器（如STM32、ESP32等）的开发与应用；

2.能熟练进行电路设计、PCB绘制、传感器选型与应用、执行器驱动、无线通信模块（如Wi-Fi、蓝牙、LoRa、NB-IoT）的开发调试；

3.能够独立或带领学生完成从需求分析、硬件选型、电路设计、嵌入式编程到系统联调的完整物联网硬件项目；

4.具备开展“中高贯通”培养工作的能力，能赴合作中职学校开展专业讲座、授课等教学衔接活动；

能胜任“教学和产教融合”双重岗位的工作模式，指导学生进行实训和项目开发，能统筹校内外资源推进产教融合项目，开拓并管理校企合作项目；

成都、眉山双校区

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信息技术学院

低空智联网技术专任教师

1

全日制硕士研究生及以上

通信工程、物联网工程、电子信息工程、计算机科学与技术、人工智能、导航工程、无人驾驶航空器系统工程、自动化、控制科学与工程

1.具有低空智联网、无人机通信导航相关项目开发经验或企业工作经验者优先，有带领学生参加职业技能大赛或创新项目经验者尤佳；

2.具备低空智联网系统集成与运维能力。具备惯性导航和多源感知数据融合能力具备无人机系统集成与调试和无人机集群协同控制具备无人机装配、调试、维护、故障排查及实际飞行操作能力；

3.持有CAAC无人机驾驶执照、AOPA驾驶证者或工程师职称者优先

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信息技术学院

智能产品开发与应用专任教师

1

全日制硕士研究生及以上

物联网工程、控制工程、电子信息、嵌入式系统等相关专业

1.具有嵌入式开发、硬件设计等相关工作经验优先；

2.具备扎实的嵌入式硬件综合开发能力，熟练掌握至少一种主流微控制器的开发与应用。能熟练进行主流硬件的开发调试。能够独立或带领学生完成完整物联网硬件项目；

3.具有电子信息相关职业资格证书、技能等级证书或工程师职称者优先。经验：具有嵌入式相关项目开发经验或企业工作经验者优先，有带领学生参加职业技能大赛或创新项目经验者尤佳。

成都、眉山双校区

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信息技术学院

具身智能机器人技术专任教师

2

全日制硕士研究生及以上

具身智能、机器人工程、人工智能、自动化、控制工程、机械电子工程等相关专业

1.非应届生拥有1年以上机器人企业工作经验；应届生需具备丰富的具身机器人项目开发实践经历；

2.具备扎实的具身智能机器人系统开发能力、机械设计、电路与驱动系统调试、算法开发，数据采集、整机装调等实践能力；

3.熟悉机器人硬件设计、电机控制、机械结构设计，精通C++/Python，熟练掌握ROS/ROS2，熟悉主流机器人仿真工具，具备丰富的机器人硬件驱动、通信协议开发和调试经验。

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医学与健康学院

护理教师

2

全日制硕士研究生及以上

护理学、临床医学

1.具有副高以上职称（可酌情放宽至本科学历）；

2.具备护理实践操作能力；

3.5年以上临床经验、有过护考培训经历优先。

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医学与健康学院

智慧健康养老服务与管理教师

1

全日制硕士研究生及以上

养老服务、护理、健康管理等专业

1.具有副高以上职称（博士优先）

2.熟悉专业建设相关事宜，在本领域有一定影响力；

3.有带团队经验，有担任过省级及以上教学团队、骨干专业、高水平专业群等主要负责人经历；

4.获得国家职业技能一等奖或国家教学能力二等奖者。

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医学与健康学院

中医康复治疗技术专任教师

2

全日制硕士研究生及以上

针灸推拿、中医学类专业

1.有相关行业、企业工作经历优先；

2.具有能胜任应聘职位的有关专业或技能；

3.须具备执业医师证。

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医学与健康学院

宠物养护与驯导专任教师

2

全日制硕士研究生及以上

畜牧兽医

1.有相关行业、企业工作经历优先；

2.具有能胜任应聘职位的有关专业或技能；

3.须具备执业兽医师证。

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智能制造与交通学院

机电一体化技术专任教师

2

全日制硕士研究生及以上

机电一体化技术、机械电子工程、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、智能控制技术等相关专业

1.工作经历要求：至少拥有3年及以上机电行业企业一线技术、设备运维、自动化项目实施工作经验。

2.能力素质要求：精通机电系统调试与故障诊断、机械设计、PLC编程与调试等，熟悉焊接技术优先。

3.其他方面要求：

（1）具备工程师及以上职称和电工高级工、技师等职业资格证书优先；

（2）拥有较强的科研能力或技术应用能力，有创新创业经历优先；

（3）有职业院校机电类教学经验、技能竞赛指导、校企订单班授课经验者优先；

（4）能到企业从事产教融合项目和工作，负责设备管理和维护优先；

（5）能开展机电类实训教学、实训室建设与管理；具备机电项目改造、产教融合项目实施能力，熟悉工业机器人、3D打印等智能制造技术者优先；

（6）有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度的工作状态；

（7）能完成单位安排的其他工作；

（8）能适应双校区、中高职衔接、国际交流、社会服务等工作模式。

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智能制造与交通学院

数控技术专任教师

1

全日制硕士研究生及以上

机械工程、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、材料成型及控制工程、机械制造工艺教育等相关专业

1.工作经历要求：至少拥有3年及以上数控行业企业一线技术、工艺、生产管理工作经验，或智能制造产学研合作经验。

2.能力素质要求：精通数控加工工艺、数控编程、机械制图、公差配合、金属切削原理等核心理论。熟练掌握数控车床、铣床、加工中心等设备操作与调试；精通UG、Mastercam、PowerMILL等CAD/CAM软件，具备三轴、四轴编程能力，五轴编程优先。

3.其他方面要求：

（1）具备工程师及以上职称和数控车工/铣工高级工及以上职业资格证（技师、高级技师优先）；

（2）能到企业从事产教融合项目和工作，负责设备管理和维护优先；

（3）能规范开展数控实训教学、实训室日常运维、设备保养；有职业院校数控教学经验或具备指导学生参加数控类职业技能竞赛的经验者优先；

（4）有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度的工作状态；

（5）能完成单位安排的其他工作；

（6）能适应双校区、中高职衔接、国际交流、社会服务等工作模式。

成都、眉山双校区

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智能制造与交通学院

新能源汽车专任教师

1

全日制硕士研究生及以上

电子、电气、机械类等相关专业

1.工作经历要求：至少拥有3年及以上汽车企业相关工作经验，熟悉新能源汽车检修或动力电池维修者优先。

2.能力素质要求：精通新能源汽车高压安全与防护、动力电池及管理系统、驱动电机控制、整车控制系统、车载网络技术等核心理论；熟练掌握新能源汽车检测设备（示波器、万用表、绝缘测试仪等）及诊断软件的使用，具备故障诊断与排除能力；具备扎实的专业理论及实践能力，良好的教学表达与沟通协调能力。

3.其他方面要求：

（1）承担新能源汽车、电气、机械类相关课程的理论与实践教学工作；

（2）参与产教融合培训项目的设计与实施，推动校企合作项目落地；

（3）负责系部实训室的日常管理、设备维护及资产管理工作；

（4）有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度的工作状态；

（5）能完成单位安排的其他工作；

（6）能适应双校区、中高职衔接、国际交流、社会服务等工作模式。

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智能制造与交通学院

城市轨道交通运营管理专任教师

3

全日制硕士研究生及以上

交通运输、交通运输规划与管理等相关专业

1.工作经历要求：至少拥有3年及以上铁路（地铁）工作经验，参与过行车调度、车站值班等实际工作环节，了解铁路行业规章和作业标准，拥有铁路行业相关职业资格证书（如车站值班员证等）优先。

2.能力素质要求：熟悉铁道行车组织、铁路货运组织、铁路客运组织、铁路站场及枢纽等专业知识，熟悉铁路信号系统及列车运行控制系统原理；具备良好的表达能力与跨部门沟通协调能力。

3.其他方面要求：

（1）能承担铁路（地铁）行车组织、客运服务、票务管理、应急处理等相关课程的理论讲授与情景模拟实训指导；

（2）参与校企合作培训项目的设计与实施，对接地铁公司、铁路局等单位，推动订单班培养、岗位实习等产教融合项目落地；

（3）有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度的工作状态；

（4）能完成单位安排的其他工作；

（5）能适应双校区、中高职衔接、国际交流、社会服务等工作模式。

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智能制造与交通学院

城市轨道车辆应用技术专任教师

1

全日制硕士研究生及以上

铁道车辆工程、铁道机车车辆、城市轨道交通车辆工程、机械工程、机械设计制造及其自动化、机电一体化技术相关专业

1.工作经历要求：至少拥有3年及以上铁路（地铁）工作经验，熟悉地铁/动车组车辆构造、牵引系统、制动系统或车门系统检修者优先。

2.能力素质要求：具备扎实的车辆机械与电气理论基础，熟练掌握车辆检修工艺与故障诊断技术；具备良好的教学表达与实操指导能力。

3.其他方面要求：

（1）能承担车辆构造、车辆电气控制、车辆制动系统、车辆检修工艺等相关课程的理论讲授与实操教学工作；

（2）参与车辆检修类培训项目的设计与实施，推动校企共建车辆检修实训基地，对接车辆制造厂、车辆段等单位开展深度合作；

（3）有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度的工作状态；

（4）能完成单位安排的其他工作；

（5）能适应双校区、中高职衔接、国际交流、社会服务等工作模式。

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智能制造与交通学院

城市轨道交通机电技术专任教师

1

全日制硕士研究生及以上

电气工程及其自动化、轨道交通电气化与自动化相关专业

1.工作经历要求：至少拥有3年及以上铁路（地铁）工作经验，熟悉屏蔽门、自动售检票系统（AFC）、环控系统、电扶梯等设备者优先。

2.能力素质要求：具备扎实的机电一体化理论基础与PLC控制、传感器应用等实践技能；熟悉轨道交通机电设备运维标准与安全规范；具备良好的教学表达与动手实操指导能力。

3.其他方面要求：

（1）能承担城市轨道交通机电设备系统、PLC控制技术、传感器与检测技术、屏蔽门与AFC系统维护等相关课程的理论与实践教学工作；

（2）参与机电设备维保类培训项目的设计与实施，推动校企合作机电实训平台建设，对接地铁机电中心、设备供应商等单位开展项目合作；

（3）有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度的工作状态；

（4）能完成单位安排的其他工作；

（5）能适应双校区、中高职衔接、国际交流、社会服务等工作模式。

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马克思主义学院

思政课教师

1

全日制硕士研究生及以上

马克思主义理论、政治学、思想政治教育等相关专业

1.中共党员，具有副高及以上职称；

2.有丰富的科研成果，获得省部级科研成果奖励者优先；

3.获得省级及以上思政课教学比赛奖项优先；

4.具备较强的团队合作精神和抗压能力。

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经济管理学院

西式面点专任教师

1

本科及以上

烹饪与营养教育、食品科学与工程、食品加工与安全

1.具备2年以上星级酒店、烘焙企业、连锁餐饮后厨面点师相关工作经验或高校西式面点专业教学工作经验者优先；

2.精通各类西式面点制作，熟练制作西式糕点；

3.较强创新意识，研发不同类型西点；

4.持有人力资源和社会保障部颁发的西式面点师、糕点面包烘焙师技师或高级技师证书；

5.参加或指导学生参加国家级、省级大赛西式面点赛项获得三等奖及以上奖项者。

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招聘部门

招聘岗位

人数

学历学位

专业

其他条件及要求

工作地点

简历投递邮箱

医学与健康学院

智慧健康养老服务与管理专业群带头人

1

本科及以上（博士优先）

养老服务、护理、健康管理、影像、检验、药学等领域

1.副高级及以上职称；

2.熟悉专业建设相关事宜，在本领域有一定影响力；

3.有带团队经验，有担任过省级及以上教学团队、骨干专业、高水平专业群等主要负责人经历；

4.获得国家职业技能一等奖或国家教学能力二等奖者。

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信息技术学院

智慧城市物联网应用专业群带头人

1

本科及以上（博士优先）

物联网、云计算、大数据、人工智能等专业领域

成都、眉山双校区

城市建设与设计学院

慧城市管理技术专业群带头人

1

本科及以上（博士优先）

智慧城市建设管理等专业领域

成都、眉山双校区

智能制造与交通学院

智能网联汽车技术专业群带头人

1

本科及以上（博士优先）

智能网联汽车、轨道交通等专业领域

成都、眉山双校区

经济管理学院

智慧物流专业群带头人

1

本科及以上（博士优先）

物流工程、大数据、电子商务等领域

成都、眉山双校区

教育学院

学前教育专业群带头人

1

本科及以上（博士优先）

学前教育等专业领域

成都、眉山双校区

医学与健康学院

智慧健康养老服务与管理专业群兼职带头人（行业领军人才）

1

本科及以上（博士优先）

养老服务、护理、健康管理等领域

1.行业领军性人才，具有丰富的资源；

2.获得“首席技能专家”、“特级技能专家”等各行业省级以上荣誉称号人员优先；

3.成立有以本人命名的省级以上技能大师工作室的人员优先；

4.进入国家产业导师资源库者优先。

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信息技术学院

智慧城市物联网应用专业群兼职带头人（行业领军人才）

1

本科及以上（博士优先）

物联网、云计算、大数据、人工智能等专业领域

成都、眉山双校区

城市建设与设计学院

智慧城市管理技术专业群兼职带头人（行业领军人才）

1

本科及以上（博士优先）

智慧城市建设管理等专业领域

成都、眉山双校区

智能制造与交通学院

智能网联汽车技术专业群兼职带头人（行业领军人才）

1

本科及以上（博士优先）

智能网联汽车、轨道交通等专业领域

成都、眉山双校区

经济管理学院

智慧物流专业群兼职带头人（行业领军人才）

1

本科及以上（博士优先）

物流工程、大数据、电子商务等专业领域

成都、眉山双校区

教育学院

学前教育专业群兼职带头人（行业领军人才）

1

本科及以上（博士优先）

学前教育等专业领域

成都、眉山双校区

信息技术学院、城市建设与设计学院、智能制造与交通学院、医学与健康学院、经济管理学院、教育学院、马克思主义学院

博士专任教师

人数不限

博士研究生

专业不限

1.副高及以上职称优先；

2.有丰富的科研成果，获得省部级科研成果奖励者优先；

3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先；

4.能到企业从事产教融合项目和工作。

成都、眉山双校区

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技能指导教师

人数不限

不限

专业不限

全国一类行业职业技能竞赛获奖选手、世界技能大师国家集训选手、中华人民共和国职业技能大赛优胜奖及以上选手

成都、眉山双校区

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“银龄教师”

人数不限

本科/学士及以上

参考教师岗位招聘计划需求专业

1.年龄70岁以下，已办理完退休手续；

2.具有副高级及以上职称；

3.具有高校教师资格证书，教育教学经验丰富。

成都、眉山双校区

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